怎样巧妙催促老师注意时刻，进步课堂效率？
在课堂进修中,我们常常会遇到这样的情况：老师讲解得太快，或者时刻把握得不够准确，导致我们错过了重要的聪明点，怎样巧妙地催促老师注意时刻，进步课堂效率呢？下面内容是一些小技巧，希望能帮到你？：
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适时提醒：当老师讲解得有些过快时，可以轻轻举手，微笑着用眼神向老师示意，这样的提醒既不会打断老师的思路，又能让老师觉悟到时刻可能有些紧张。
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礼貌提问：“老师，无论兄弟们看我们还有时刻讨论这个难题吗？”通过这样的提问，既能表达出你对这个聪明点的重视，又能让老师觉悟到时刻的紧迫。
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利用小组讨论：在小组讨论时，可以适时地提醒小组成员注意时刻，这样既能保证讨论的深度，又能避免时刻浪费。
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课后反馈：课后，可以礼貌地向老师提出时刻把握的建议，“老师，我觉得今天的课程内容很丰富，但时刻上可能有些紧张，无论兄弟们看能否在下节课时适当调整一下呢？”
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制作时刻表：在课前，可以和同学们一起制作一个简单的课堂时刻表，贴在教室显眼的位置，提醒大家注意时刻。
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使用小道具：可以准备一个计时器，在课堂上适时地提醒大家时刻，使用时要避免频繁打扰老师。
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积极参与：在课堂上，积极参与讨论和提问，这样既能进步自己的进修效率，也能让老师感受到你对课堂的重视。
催促老师注意时刻并非难事,关键在于我们要学会用恰当的方式表达自己的需求，怎么样？经过上面的分析技巧，相信你一定能和老师一起打造一个高效、有序的课堂环境！？？
